Burgerschap door kinderfilosofie

​

Burgerschap door kinderfilosofie
Filosoferen met kinderen en jongeren is burgerschapsvorming. Als kinderfilosofen en onderwijsadviseurs zijn wij al vele jaren actief op scholen, veelal in het kader van burgerschap. Deze ervaringen delen we graag met jou. Dit doen we niet door lange theoretische verhalen, maar door concreet samen werkvormen te ervaren en deze te koppelen aan doelstellingen van het SLO en aan vier doelstellingen van kinderfilosofie.
Zo merk je zelf hoe filosoferen leidt tot kritisch, zorgvuldig en creatief denken.
 

Wat en voor wie:

Samen met mijn collega’s Karen Faber en Sabine Wassenberg van Opleiding Kinderfilosofie.
Deze dag is voor iedereen die geïnteresseerd is in het creëren van een democratische oefenplaats middels kinderfilosofie en graag concrete handvatten krijgt.

 

Wat leer je:
 

Kerndoelen en werkvormen 
Wat is kinderfilosofie, wat is burgerschap en welke kerndoelen en basiswaarden bereik je door kinderfilosofie?
Je leert hoe je met behulp van door ons aangereikte werkvormen uit ons boek: “Ik zag twee beren filosoferen' doelgericht aan burgerschap kunt werken. Filosoferen heeft een pedagogische functie en draagt bij aan kritisch-democratisch burgerschap. Door te filosoferen leer jij niet alleen iets áán je leerlingen, je leert ook veel ván hen.

Gevoelige onderwerpen en burgerschap 
Vrijheid van meningsuiting is een groot goed maar kan botsen met andere heel belangrijke waarden als non-discriminatie, vrijheid van geweten en ga zo maar door. Hoe bespreek je met behulp van de filosofie gevoelige onderwerpen in de klas?
 

Wanneer:
Zaterdag 7 februari 2026 van 10.00 tot 17.00

Waar:
Locatie: de Kargadoor in Utrecht
De Kargadoor
Oudegracht 36
3511 AP Utrecht

Kosten
Voor deze themadag betaal je 349 euro (incl. BTW).

Interesse? Schrijf je dan meteen in
Registreren kan via het online inschrijfformulier.

​