In dit artikel staat een passage uit het boek Kinderlogica van Sabine Wassenberg, om aan te geven dat je over moeilijk bespreekbare thema's in de klas goed kunt filosoferen.

In De Nieuwe Leraar van mei 2018 staat een mooie reportage van een les van Sabine Wassenberg op de Witte Olifant.

Dankzij de medewerking van alle leerlingen, Mayla en Bram op de foto,  juf Anyes en redactrice Marusja Aangeenbrug, een mooi artikel. Lees het hier...

Repo in Prima Onderwijs over filosofieles op de Groene Oase, waar wij trainingen geven. Lees het hier...

De organisatie Herinneringseducatie in België nodigde Sabine uit om deel te nemen in het webinar Klas op Stelten, Meerstemmig Praten, om het te hebben over hoe om te gaan met controversiële onderwerpen in de klas. De live webinar was op 11 oktober 2017 en hier is de webinar achteraf te bekijken.

Januari 2016.

Filosoferen met Kinderen: Over de waarheid kun je discussiëren. 

Auteur: Sabine Wassenberg. 

​

Lees het hier.

22 en 23 april 2017 zond radio 5 binnen het programma Zin in Weekend twee fragmenten uit met opnames in de klas en interviews met Sabine Wassenberg, naar aanleiding van haar boek Kinderlogica.

​

De eerste aflevering begint het item met Sabine op minuut 19:30 tot 24:36. Hier te beluisteren.

Het tweede start het item met Sabine op minuut 19:15 tot 24:33. Hier te luisteren.

​

​

​

Op 26 maart 2017 was Maaike Merckens te gast in de uitzending van Ongelooflijk! Humanisme in Overijssel.

Ze werd geïnterviewd over filosoferen met kinderen.

Te luisteren hier, vanaf minuut 3:32.

​

Kinderlogica heeft veel publiciteit gekregen. In Trouw, het Nederlands Dagblad, Brandpunt plus, verschillende radio-stations en meer.

Zie hier het overzicht op de website van Sabine Wassenberg.

In januari 2017 stond er een voorpublicatie van boek Kinderlogica: in Mensenkinderen. Wat is je 'ik'? Zijn dat die poppetjes in je hoofd?' In maart 2017 volgde de tweede voorpublikatie over 'Kiezen'

Auteur: Sabine Wassenberg.

Lees de eerste hier (website Sabine) of hier (website hetkind.org), en de tweede hier.

September 2016.

Grote vragen voor jonge denkers - Filosoferen met kinderen

​

Gepubliceerd in Filosofie, september 2016.

Auteur: Maaike Merckens-Bekkers.

​

‘Vandaag is het thema homoseksualiteit. Wie weet er wat dat betekent?’

Misschien omdat ik mijn gezicht gewoon serieus doch vriendelijk houd, weten ze dat het menens is en niet een reden om in de war te raken.

Steef en Marlies steken hun vinger direct en ongegeneerd op.

Steef: ‘Homo is dat jongens met jongens gaan.’

Juist. Lees hier het hele artikel...

28 September 2016.

‘Minsten één uur in de week weet jij het ook even niet zeker!’

Interview met Maaike Merkens-Bekkers.

Auteur: Marian van Miert.

​

9 november 2016 hield Maaike Merckens een presentatie op de studiedag voor docenten over Kunstfilosofie op school. Ook Stine Jensen was van de partij. Georganiseerd door het Rijks, van Gogh en Stedelijk Museum. Het interview met Maaike over kunstfilosofie lees je hier.

Juli 2014.

Meesters van de verwondering. 

Redactie: Lianne Tijhaar.

​

Een prachtige recensie van ons boek Ik zag twee beren filosoferen. Het boek wordt in het artikel De meesters van de verwondering, vergeleken met twee andere boeken en komt er als beste uit. "Kinderen verwonderen zich, over alles. En filosofie begint met verwondering, zo vond Aristoteles al. Maakt dat kinderen tot goede filosofen?" 

Het volledige artikel is hier online te lezen.

Oktober 2014, editie 11 - 2014

​

Maaike Merckens is geïnterviewd voor deze editie van Ouders van nu over de mogelijkheid van het filosoferen met je eigen (jonge) kinderen. Hopelijk raken vele ouders geïnspireerd om minder antwoorden te geven en meer vragen te stellen aan hun kroost.

Lees hier het hele artikel...

14 mei 2014, online artikel:

Filosofeer met kinderen met een houding van niet-weten. 

Redactie: Anne Jongeling 

Naar aanleiding van ons boek Ik zag twee beren filosoferen, werden Sabine en Maaike geïnterviewd door Anne Jongeling, boekrecensente van nu.nl.

Zeer vereerd en blij, want dit mooie interview blijft eeuwig online beschikbaar! Hier is het te lezen.

4 februari 2014, artikel: "Plato en Kant doen er niet toe." 

Redactie: Francisca Wals 

​

Francisca Wals zet verschillende meningen tegenover elkaar, voornamelijk over de vraag of Kinderfilosofie wel diepgang heeft en of het überhaupt wel ergens op slaat. Dit naar aanleiding van de merkbare groei van kinderfilosofie in ons land. Het zou een hype zijn. 
Menno Lievers is skeptisch over de mogelijkheid van kinderfilosofie van kwaliteit. Wij niet.

Lees het artikel hier.

2013, Uitgeverij Kwintessens. 

Een kort maar krachtige kennismaking met Filosoferen met Kinderen en Jongeren, in een tijdschrift dat in de lerarenkamer op scholen belandt.

​

Zie de foto's uitvergroot hier.

12 juni 2012: Je bent nooit te jong om te filosoferen. Redactie: Maaike Boersma, GPD

WonderWhy stond in het Haarlems Dagblad, het Noord-Hollands Dagblad, de Tubantia van Twente en misschien ook in andere bladen, want het stuk kwam van de GPD, de Gemeenschappelijke Persdienst. Alle regionale dagbladen konden hier hun stukken vandaan halen.
Klik hier om het stuk te lezen.

2012, artikel: Spelen met kinderen, spelen met woorden.

‘Waar komt taal eigenlijk vandaan, juf?’ vraagt Jasmijn. ‘We zijn hier om taal te leren, niet om ons af te vragen waar het vandaan komt,’ antwoordt juf Marije. Beteuterd fronst Jasmijn haar wenkbrauwen... 

Lees hier het volledige artikel.

15 januari 2012, artikel: Leren zonder antwoorden.

Redactie: Veerle Nikkels en Esther Wouters.

Lees hier het volledige artikel.

2010, artikel: Filosoferen met kinderen over burgerschap.
Geschreven door WonderWhy.

​

Lees het artikel hier.

Een uitleg van het hoe en waarom achter ons burgerschapsprogramma: Burgerschap & Identiteit.

4 maart 2009, artikel: Groep 8 buigt zich over levensvraagstukken.
Redactie: Malika Sevil.

In De Baarsjes storten zes basisscholen zich zes weken op filosofie. De islamitische school As Siddieq is een van de deelnemers. 'Zijn we allemaal gelijk?'

Lees hier het volledige artikel.